|
PANDUAN TUGAS JAWATANKUASA HEM |
|
Bil |
Jawatankuasa |
Semak |
|
|
Jawatankuasa Hal Ehwal Murid |
|
|
1 |
Menetap dasar pelaksanaan hal ehwal murid |
|
|
2 |
Mengadakan mesyuarat dari semasa ke semasa |
|
|
3 |
Menyediakan minit mesyuarat mengikut prosedur yang ditetapkan |
|
|
4 |
Menyediakan belanjawan tahunan bagi bidan HEM |
|
|
5 |
Merancang program, projek dan aktiviti HEM selaras dengan perancangan strategik sekolah |
|
|
6 |
Menyelaras perlaksanaan program, projek dan aktiviti HEM |
|
|
7 |
Memantau dan menilai keberkesanan program, projek dan aktiviti HEM |
|
|
8 |
Melaksanakan penambahbaikan terhadap program, projek dan aktiviti HEM |
|
|
|
|
|
|
|
Jawatankuasa Lembaga Disiplin |
|
|
1 |
Menyediakan peraturan-peraturan dan panduan tatatertib murid sekolah |
|
|
2 |
Menentukan prosedur tindakan kes disiplin murid |
|
|
3 |
Menguatkuasakan peraturan sekolah untuk murid |
|
|
4 |
Mengenal pasti murid yang perlu diberi perhatian khas untuk tujuan pemajuan, pengukuhan, bimbingan, pencegahan dan pemulihan disiplin |
|
|
5 |
Melaksanakan program pemajuan, pengukuhan bimbingan, pencegahan dan pemulihan disiplin |
|
|
6 |
Memantau kemajuan displin murid |
|
|
|
|
|
|
|
Jawatankuasa Pengawas Sekolah |
|
|
1 |
Mengurus dan mentadbir pengawas sekolah |
|
|
2 |
Memastikan pengawas sekolah atau pemimpin murid berfungsi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jawatankuasa Majlis Ketua Tingkatan |
|
|
1 |
Menyelaras pergerakan dan aktiviti MKT dari semasa ke semasa |
|
|
2 |
Membimbing ketua-ketua tingkatan dalam pengurusan tingkatan |
|
|
3 |
Memeriksa dan menandatangani BUKU LOG KETUA KELAS ( guru tingkatan ) |
|
|
4 |
Mengambil tindakan munasabah dan perlu berdasarkan rekod BKL |
|
|
5 |
Memantau dan menyelia dan membantu perlaksanaan Program Pembangunan Tingkatan |
|
|
|
|
|
|
|
Jawatankuasa Kantin Sekolah |
|
|
|
Membantu pengetua menyelia kantin dan bertnggungjawab untuk memastikan |
|
|
1 |
kebersihan, kemudahan, alat kelengkapan dan kawasan persekitaran kantin |
|
|
2 |
kebersihan mutu, khasiat dan keselamatan makanan dab minuman yang dijual |
|
|
3 |
harga berdasarkan perjanjian |
|
|
4 |
keselamatan di kantin sekolah |
|
|
5 |
kesopanan, kebersihan dan kesihatan pengendalian makanan |
|
|
6 |
pelajar sentiasa bersopan santun dan mengamalkan pekerti yang baik semasa berada di kantin |
|
|
7 |
makanan dan minuman dijual mencukupi |
|
|
8 |
kantin dikendalikan dengan cekap dan efisyen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
